Meeting online "Tradizione e innovazione"

Nell’ambito del progetto europeo CERASMUS+ il Liceo Artistico “V.Calò” di Grottaglie, in qualità di partner italiano del progetto, ha organizzato una serie di 3 meeting on-line, ovvero incontri in audio-video conferenza, che avranno come argomento:
1) Innovazione e tradizione nell’arte e nella tecnologia della ceramica
2) Ambiente urbano
3) Creazione d’impresa

Presentiamo il primo meeting online CERASMUS+

Giovedì 7 febbraio 2019 ore 17:15

Tema: INNOVAZIONE E TRADIZIONE NELL’ARTE E NELLA TECNOLOGIA DELLA CERAMICA
Obiettivo: conciliare tradizione ed innovazione (ad esempio la stampa 3D, Photoshop per l'industria di piastrelle).

Dai risultati  del questionario sui bisogni del settore della ceramica,  somministrato a centinaia di stakeholders in tutti i Paesi partner nel progetto Cerasmus (Italia, Spagna, Ungheria, Repubblica Ceca, Polonia, Finlandia), è emerso che, tra tutte le competenze artistiche, tecniche, professionali e manageriali prese in considerazione, le più importanti sono:
-    la capacità di definire il prodotto che il cliente richiede;
-    le competenze che riguardano la produzione di un prodotto di elevata qualità;
-    l’importanza di trovare soluzioni creative ai problemi;
-    la capacità di lavorare in team e il servizio orientato al cliente.  
Questi possono essere i principali punti su cui riflettere per l’elaborazione dei curricula formativi.

Esempi di abilità relative all'innovazione tecnologica:
● Utilizzo di software di modellazione 3D per la realizzazione di prototipi e / o oggetti (SketckUp, Autocad, Rhino, Fusion360, ecc.)
● Preparazione di modelli 3D per la stampa con software di slicing (Simplify3D, Cura, Slic3r, ecc.)
● Realizzazione di prototipi e / o stampi in materiali plastici con stampante 3D
● Produzione di oggetti in ceramica utilizzando la stampante 3D per l'argilla
● Produzione di oggetti e / o prototipi e / o stampi con macchine CNC (controllo numerico computerizzato)
● Acquisizione di modelli 3D mediante l'utilizzo della tecnologia scanner laser da oggetti già disponibili
● Capacità di utilizzare software informatico (Adobe suite: Illustrator, Indesign e Photoshop) per creare file per stampanti digitali in ceramica
● Utilizzo della tecnologia di stampa digitale ceramica per la decorazione ceramica 2D o / e 3D

Quesiti - guida:

1. Quanto ritieni sia importante il lavoro manuale (disegno, scultura, modanatura, ecc.) nel tuo lavoro, in termini di traduzione del tuo pensiero? Lo consideri preparatorio o fondamentale / sufficiente?

2. Dalla valutazione delle esigenze formative è emerso che le capacità di innovazione (come la stampa 3D sia per la plastica che per la ceramica, Photoshop, ecc.) non sono considerate una priorità. Quali sono le tue considerazioni su questo punto? Qual è l'uso che fai di questi strumenti innovativi? In che misura utilizzi strumenti innovativi nel tuo lavoro?

3. Quali sono le tue esperienze (positive e negative) con l'innovazione nel settore ceramico? Per favore, condividi le tue buone pratiche.

4. Come contribuisci ad aggiornare il nostro patrimonio culturale, le nostre tradizioni? In che modo l'innovazione incontra la tradizione nella tua produzione ceramica, esteticamente parlando (quale parte gioca il design nel tuo lavoro quotidiano, all’interno delle tue collezioni? Ad esempio, la traduzione delle decorazioni tradizionali in quelle contemporanee)?

5. Dalla rilevazione dei bisogni del settore è emersa l'importanza delle capacità di mantenere un business attivo e di definire il prodotto che il cliente richiede. Quanto tempo  ed  energia  investi  per  l'innovazione  come  l’analisi  di  marketing  del  tuo prodotto rispetto alla concorrenza, la comunicazione, ecc.? Come ti tieni aggiornato sulle tendenze  del  design e dell'artigianato contemporaneo?  Per esempio,  riviste, social media, fiere ecc.

 

 

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Argomenti:   eventi e concorsi,  Cerasmus +

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